POTENCIACIÓN II

Apreciadas señoritas y señores

Realicen la siguiente tarea:

Una excelente tarde

POTENCIACIÓN I

Señores y señoritas estudiantes.

La tarea es la siguiente:

Apliquen e identifiquen la propiedad apropiada para resolver los siguientes ejercicios.

NO OLVIDEN QUE TIENEN LECCIÓN DE ESTA TAREA SUMADA A LA PREGUNTA DE LA NOTICIA QUE ESTÁ EN LA CARTELERA.

Una buena tarde.

TAREAS PARA LAS SEÑORITAS PORTILLA Y SIMBAÑA

Apreciadas estudiantes y representantes de las Srtas. Portilla y Simbaña


Durante estos 15 días deben investigar sobre:

- Propiedades de la potenciacion
- Propiedades de la radicación

De cada una de las propiedades deben enunciarla de manera generalizada y formular 4 ejemplos por cada una.

Realizar la tarea en las hojas membretadas de las tareas y entregarla el primer día en que se incorporen.

SIGNIFICADO DE LA FRACCIÓN

Estimados estudiantes

Realicen la siguiente tarea

RESOLVER

1) Representen gráficamente las siguientes situaciones
a) Vicente obsequia a Hilda 11/4 de queso circular
b) Xavier recibe 5/7 de un terreno

2) Establezcan las siguientes relaciones, interpreten el resultado
a) María masa 80 Kg en tanto que Miriam 60Kg
b) Rita tiene depositado en su cuenta $350 y Darío $750

3) Resuelvan
a) A Estefanía le entregan 3/8 de 160 litros de leche, ¿cuántos litros de leche le entregaron?
b) Rubén recibe 2/5 de la mitad de 5/6 de $ 300, ¿qué cantidad de dinero recibe?

4) Calculen

a) El 45 % de $20 000
b) El 15% del 20% de $3 500

Una buena tarde